VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN

En el siguiente blog podrán encontrar diversas herramientas y programas utilizados para abordar diferentes contenidos brindados por la cátedra de Tecnología Educativa. La construcción del mismo fue realizado por Barbagelta Sandra, Evis Pablo y Trecco Micaela. La primer integrante del grupo es estudiante de la carrera Educación Inicial, mientras que el resto son de Educación Primaria. 

¿FICCIÓN O REALIDAD?

En la producción del vídeo que realizamos reflejamos dos posturas diferentes. Por un lado, la tecnofilia, consiste en la incorporación de las tecnologías en el ámbito educativo. Por otro lado, la tecnofobia, es decir todo lo contrario ya que se resisten al uso de dichas herramientas. 

El vídeo en sí muestra una situación cotidiana en el aula, en donde ambos modelos no funcionan adecuadamente. Otro aspecto fundamental, es que quisimos visualizar el egoísmo e individualismo que presentan algunos docentes en no compartir e intercambiar opiniones sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Como explica Huergo "Educadores educando" se debe asumir el uso de la tecnología con una intencionalidad pedagógica clara y articulada, teniendo en cuenta el contexto de los alumnos, los contenidos que se pretenden transmitir, y así poder construir el conocimiento a través de procesos creativos y productivos.

Para realizar el vídeo utilizamos en Movie maker: es un software de edición de vídeo que permite dividir y pegar imágenes y/o vídeos, creando uno solo. La herramientas que contiene son efectos, música, narraciones, etc.

VOCAROO Y SUS TÉCNICAS DE USO

El vocaroo es un medio por el cual permite grabar y subir audios, por ejemplo un ejercicio que hicimos a modo de práctica es trabajar con el texto "La persona más: una visión distribuida del pensamiento y el aprendizaje" Salomón Gavriel, el cual tomamos un apartado y lo explicamos mediante esta aplicación. 

http://vocaroo.com/i/s0YXmTWf8hhO

RIESGOS Y PROMESAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

¿Transformación o resistencia?

www.pixton.com, es una herramienta de historietas gráficas. En ella construimos una situación aúlica haciendo referencia a las resistencias que se suele dar habitualmente por parte de aquellos docentes que prefieren seguir con prácticas ritualizadas. Es hora de que nos concienticemos y pongamos esta cuestión sobre la mesa y compartir las ventajas que puede ofrecer este recurso si se lo utiliza adecuadamente.

CONFLICTOS ENTRE LA ESCUELA Y LA CULTURA MEDIÁTICA

En este planteamos según Jorge Huergo  los Desbordes y Conflictos entre la cultura escolar y la cultura mediática.
Dicho mapa mental es una herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Es una herramienta sumamente útil  a la hora de resumir y destacar lo más importante de un documento. El objetivo de un mapa mental es representar vínculos entre distintos conceptos  como también ordenar los conocimientos para lograr una mejor absorción de los mismos, evitando el aprendizaje de memoria.

VISIONES EN RELACIÓN A LA IMPORTANCIA DE LAS TIC

Esta la llevamos a cabo en el programa Microsoft Word. El mismo sirve para crear y editar textos. Su principal función es la de permitir crear documentos escritos, así como permite poder realizar modificaciones a textos ya escritos, gracias a un sinnúmero de herramientas, con las que se pueden editar los textos que se escriben, permitiendo además utilizar varios tipos de fuentes (letras), y variar el tamaño, estilo y color de la letra, pudiendo poner textos en cursiva, negritas y subrayados. Cuenta con herramientas que permiten que el texto quede centrado, justificado o alineado a la derecha o izquierda, dependiendo de la necesidad del usuario. Además posee herramientas de corrección de textos, permitiendo que al escribir algún documento, se pueda hacer este con la ortografía, ya corregida, siendo muy útil agilizando la corrección.

En dicho artículo plantemos aportes y críticas de dos visiones planteadas por Juana Sancho en su texto en relación a la tecnología educativa, una centrada en los aparatos y  la segunda pensando la tecnología como una ciencia de la instrucción.

http://www.slideshare.net/MicaelaTrecco/actividad-1-u-2-69496091

CONSEJOS PARA USAR LAS TIC'S

Recomendaciones para los docentes a la hora de utilizar las TIC:

En este video planteamos recomendaciones que los docentes deberían tener en cuenta a la hora de utilizar las TIC en el aula. Como punto mas importante consideramos que el uso de las TIC en el aula van a servir en relación a como las utilizamos.

Podemos decir que  Powtoon es una aplicación online para crear vídeos animados que te servirán para anunciar un producto, enseñar algo en clase o hacer llegar una idea o mensaje con divertidas animaciones.

El objetivo de Powtoon es crear vídeos animados para presentaciones en pocos minutos y con el mínimo esfuerzo obteniendo resultados lo más impresionantes posibles para hacer llegar tu idea a tu audiencia. 








https://www.powtoon.com/c/cE22OvsLx4k/1/m

DEBATES Y DISCUSIONES EN LA RELACIÓN DE TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN

La aplicación denominada prezi la utilizamos para construir un esquema explicativo, en lo cual, se puede observar discusiones y debates existentes en torno a la relación Tecnología y Educación. Es decir, se dan a conocer las ideas principales de los autores Huergo, Jorge y Sancho, Juana.M.

El prezi es una aplicación de presentaciones para explorar y compartir ideas importantes del contenido a trabajar.

Es importante resaltar que para la utilización de este se requiere internet. 

 http://prezi.com/fzwiqvlsrnft/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

LAS TIC EN LA SOCIEDAD

En el siguiente  PowerPoint expresamos la relación que hay entre sociedad y tecnología en relación a lo dice la autora Juana Sancho. Esta plantea dicha relación utilizando 3 posturas: el determinismo tecnológico, el constructivismo social y la perspectiva de poder.

En relación a la parte estética de dicha aplicación podemos decir que el PowerPoint  es un programa que está diseñado para realizar presentaciones, mediante diapositivas; estas pueden estar conformadas por textos, imágenes, animaciones y contener audio e incluso vídeos.

Posee herramientas que son de fácil uso ya que están dispuestas de manera intuitiva para que el usuario, pueda realizar los cambios que considere necesarios en las plantillas o crear sus propias plantillas. Además permite la opción de guardar el documento en varios formatos además de los formatos nativos del programa, (PPT y PPS), estos formatos nativos del programa, permiten que al guardarse la presentación se pueda ver como tal, o en su caso se pueda editar si así lo considera necesario el usuario.

http://www.slideshare.net/MicaelaTrecco/tecnologa-69495077  

LA TECNOLOGÍA ES PODER Y PROGRESO ILIMITADO

El collage es una técnica utilizada en la cual se combinan imágenes lo cual le da una calidad estética diferente. Nosotros trabajamos con el texto de Huergo "El futuro de la tecnología: una aproximación desde la historiografía", el cual reflejamos a partir de distintas imágenes la relación entre tecnología y sociedad. 

Como dice el dicho "una imagen vale más que mil palabras" es decir, que lleva a una variada interpretación de significado. 

PÁGINA WEB PARA TRABAJAR CONTENIDOS EDUCATIVOS

Seleccionamos una página web para trabajar un contenido del nivel educativo de la carrera que corresponde al grupo, luego realizamos una captura de pantalla de la misma para compartirla con los demás compañeros.

En nuestro caso elegimos la siguiente página web: http://surdelsur/es/

La página que seleccionamos es para trabajar conceptos disciplinares de Ciencias Sociales, la cual cuenta con diferentes herramientas que nos complementa en nuestra formación. En ella se puede encontrar contenidos de la rama de Ciencias Sociales referidos a nuestro país, como: historia, geografía y economía.

NUBE DE PALABRAS

El wiki es una aplicación que se utiliza para estar conectado con los compañeros en red e intercambiar opiniones, información, hasta debates. Utilizamos este espacio con los compañeros para recopilar conceptos importantes. 
La aplicación que definimos anteriormente nos llevó a utilizar el www.wordle.net, al igual que el collage le dio un sentido estético a la distribución de los conceptos seleccionados anteriormente. 

EL VÍDEO EN EL AULA

En nuestro caso trabajamos con el texto de Margarita Pons: “El video en el aula”.Esta actividad consistía en realizar un resumen de un texto o fragmento y ser compartida en la comunidad de Tecno Educativa. Con el fin de presentarles a los demás compañeros el autor del texto, lo que aporta el mismo a nivel conceptual y concepciones que nos parecieron interesantes para la fundamentación del uso de herramientas Tic.